Calle Raimundo Lulio, 3, Madrid, España
Con este curso aprenderás a evaluar e intervenir en los problemas de aprendizaje y del desarrollo más habituales bajo un enfoque neuropsicológico. El programa te ofrece la oportunidad de desarrollar las habilidades profesionales para asistir a personas con necesidades educativas especiales.
Parte presencial: del 9 al 22 de enero de 2019 (50 horas).
Parte online: (75 horas posterior a la parte presencial)
Horario presencial: de lunes a viernes de 9 a 14 horas.
Duración: 125 horas.
Programa del curso
Modalidad presencial:
1. Fundamentos de la Neuropsicología Educativa y del desarrollo.
2. Neuropsicología educativa: detección y cribado en el aula.
– Evaluación de la atención y las funciones ejecutivas.
– Evaluación del lenguaje y la lectoescritura.
– Evaluación de la memoria y otros procesos cognitivos.
– Prácticas de evaluación / Casos Prácticos.
3. Intervención en los trastornos neuropsicológicos escolares.
– Dislexia, disgrafía, discalculia y otras dificultades del aprendizaje escolar.
– Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH) y otros trastornos relacionados.
– Trastorno del espectro autista.
– De la discapacidad intelectual a las altas capacidades.
– Prácticas de intervención / Casos Prácticos.
Modalidad online:
– Neuroanatomía funcional
– Desarrollo cerebral pre y posnatal
– Concepto y definición de neuropsicología
– Evaluación neuropsicológica
– Fenotipos conductuales
– Principales daños cerebrales adquiridos en la infancia
– Afasia infantil adquirida
– Síndromes de disfunción cerebral mínima
