Maestría en Docencia

¿Te gustaría transformar tu práctica docente y elevar la calidad del aprendizaje en tus estudiantes? La Maestría en Docencia te brinda los conocimientos, herramientas y enfoques pedagógicos necesarios para enseñar de manera más efectiva, innovadora y significativa. A través de una formación que integra teoría y práctica, podrás fortalecer tu labor educativa y responder a los desafíos actuales de la enseñanza en distintos niveles y modalidades.

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Objetivo

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Tendrás la capacidad de analizar, adaptar e incorporar a tu práctica educativa, desde una perspectiva crítica e innovadora, los avances científicos y tecnológicos en el ámbito de la docencia, a través de una sólida formación humanista, didáctico–pedagógica, de investigación y mediación tecnológica, así como, la posibilidad de desarrollar competencias de liderazgo, planeación, gestión, organización, evaluación de los procesos educativos y adaptación al cambio.

¿Qué te hará diferente?

Serás capaz de destacar en el ámbito educativo porque:

  • Diseñarás experiencias de aprendizaje que respondan a necesidades reales de tus estudiantes.
  • Utilizarás enfoques pedagógicos contemporáneos, integrando métodos activos y técnicas innovadoras.
  • Implementarás estrategias de evaluación formativa, orientadas al acompañamiento y desarrollo del estudiante.
  • Crearás ambientes de aprendizaje inclusivos, seguros y estimulantes.
  • Incorporarás recursos tecnológicos de manera efectiva y con sentido pedagógico.

Desarrollarás habilidades de reflexión profesional, fortaleciendo la mejora continua de tu práctica docente.

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    Propósito

    El propósito de este programa es formar docentes capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias educativas que favorezcan el aprendizaje integral de los estudiantes. Se centra en el estudio de modelos pedagógicos, didácticas contemporáneas, evaluación formativa, diseño de ambientes de aprendizaje y uso pertinente de recursos y tecnologías educativas.

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    ¿Cómo se cursa la maestría?

    La maestría se cursa por módulos de aprendizaje con una duración de cinco semanas cada uno; cuatro semanas para el desarrollo de competencias profesionales y la semana cinco para evaluación final del curso.

    Modelo de formación profesional

    La maestría está diseñada principalmente para las personas que trabajan, ya que al ser una plan de estudio en modalidad virtual, te permitirá combinar la actividad laboral con el estudio profesional. Además, trae consigo grandes beneficios que contribuyen de manera positiva a tu aprendizaje y vida profesional:

      • Se puede estudiar desde cualquier lugar sin necesidad de desplazarse.
      • Se promueve la expresión de ideas, por lo que los estudiantes incrementan su participación a través de los recursos educativos.
      • El estudiante se hace responsable de su proceso de aprendizaje y del manejo de su tiempo.
      • El uso de plataformas y herramientas para el aprendizaje virtual desarrolla competencias que se buscan en el ámbito laboral.
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    Admisión

    El proceso de admisión se realizará en la modalidad virtual.

    • Examen de admisión, Curso propedéutico y Carta de motivos.

    Inicio

    • Todo el año

    Plantel

    Virtual (Frontera)

    Duración

    • 2 años

    Perfil de Ingreso

    Título de licenciatura en Ciencias de la Educación; Educación Básica; Educación Especial; Educación Preescolar; Enseñanza de Inglés; Enseñanza y Aprendizaje; Pedagogía; Psicología; Psicología Educativa y Psicopedagogía.

    Beneficios de estudiar en la modalidad mixta virtual

    • Cuentas con asesorías virtuales sincrónicas (una vez a la semana).
    • Tienes el apoyo de un equipo de asesores altamente especializados en el ámbito de la educación y la tecnología.
    • Las clases están diseñadas en la plataforma SEAC 2.0, la cual tiene como características la accesibilidad e interactividad, así como los recursos educativos necesarios para que logres tus objetivos profesionales.
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    Perfil de Egreso

    Al finalizar la maestría, serás capaz de diseñar estrategias didácticas innovadoras, gestionar procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluar el desarrollo de tus estudiantes de manera integral. Tendrás la capacidad de aplicar modelos educativos, seleccionar recursos adecuados, integrar tecnologías de forma pertinente y promover ambientes inclusivos. Serás un profesional preparado para transformar tu práctica docente con un enfoque crítico, reflexivo y centrado en el aprendizaje.

      Obtención del grado

      • Tesis
      • Artículo de investigación
      • Excelencia académica
      • Proyecto de innovación
      • Seminario de investigación

      Docentes de la Maestría en Docencia

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      Dr. Eduardo Antonio León Ibarra

      Licenciado en Psicología por la FES-UNAM Iztacala, Especialidad y Maestría en Educación por la Universidad Mexicana (UNIMEX), Master en Gestión de la Calidad por el European Quality Formation (EQF), Doctorado por el Instituto Universitario Internacional de Toluca (IUIT).
      Como desempeño profesional, cuenta con experiencia en el campo educativo como psicólogo de CENDI SEP, como Orientador Vocacional a nivel Medio Superior, como docente de Nivel Medio Superior, Superior y Posgrado, como Agente Capacitador Externo y Consultor de Instituciones Educativas, brindando asesoría y capacitación a administrativos y académicos. Se han asesorado y revisado (sínodo) tesis a nivel superior y posgrado. Se hizo acreedor a la mención, reconocimiento y medalla al mérito y Calidad Docente a nivel Superior, 2018 Prof. José Santos Valdés, por parte del gobierno del CDMX.
      Experiencia en administración educativa en diferentes puestos directivos; capacitación en Planeación, Diseño Curricular, Elaboración de Guiones para programas de computación, manejo de plataformas y estrategias para el aprendizaje virtual, asesoría en línea.
      Actualmente desempeña el puesto de docente a nivel Superior en la FES UNAM campus Aragón; docente a nivel Superior y Posgrado en la Universidad Latina y Universidad UCUGS, docente a nivel Posgrado en la Universidad de Londres.

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      Dra. Clara Hernández Campos

      Estudié la Licenciatura en Pedagogía en la UNAM; con una maestría en Educación Especial de la UIC, y un Doctorado en Educación.
      Cuento con diplomados en Habilidades Digitales para la enseñanza en el aula (UIC), Valoración infantil (UDLA), Rehabilitación integral (APAC), Guía Montessori en Comunidad Infantil, Pedagogía Musical, Diplomado en Estimulación Temprana, Fundamentos de la Educación (UIC) y Lengua de señas Mexicana (APAC, nivel básico e intermedio).
      He desarrollado funciones de docente en Centro de Atención Múltiple (CAM) en áreas de Estimulación Temprana, orientación a padres; evaluación infantil, coordinadora de estancia infantil integrada, directora de CAM, maestra de apoyo en USAER (hoy UDEEI) y como asesora de zona de supervisión escolar. He trabajado práctica privada brindando terapia psicopedagógica y para personas con discapacidad.
      Mi objetivo de vida es apoyar en la formación y educación de cualquier persona y docente que desee mejorar sus prácticas educativas.
      Poseo habilidades digitales con uso de paquetería de Office, Manejo e implementación de plataformas educativas como Moodle, CANVAS, Blackboard, EDOMODO, GOOGLE SITES; así como de materiales educativos como Prezi, Go Corn, Pwotown, Screencast, audio, video(SCREENVAST Y CANVAS, YOUTUBE), crucigramas, sopas de letras, padlet, líneas del tiempo, infografías, imágenes interactivas, pulleverything, entre otros.

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      Dra. Leonor Segura Vizcarra

      Cuento con estudios de Doctorado en Educación y Maestría en Docencia educativa, por el Centro de Estudios Superiores en Educación (CESE) y la licenciatura en Ciencias de la Comunicación, egresada de la Universidad Nacional Autónoma de México.
      Tengo más de 38 años impartiendo clases en nivel superior y 12 en posgrado, en las áreas de Comunicación, Educación y Administración, principalmente, dando cátedra en diferentes universidades
      públicas y privadas del país. Coordinando la docencia con la administración pública y privada. He dirigido televisoras y radiodifusoras culturales y educativas, así como he conducido y producido diferentes programas radiofónicos con perfil social, cultural y educativo en la radio pública y privada. Subdirectora de Tecnología educativa en Sicom, Puebla.
      Coordinó las áreas de radio, a nivel nacional, en diferentes campañas políticas. En
      la Administración Federal de Servicios Educativos de la SEP organizó los cursos de capacitación a docentes de educación básica de la Ciudad de México.
      Participo como investigadora en la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de
      Educación Superior, ANUIES. Escribo artículos sobre educación y salud en el portal amhigo.com. Coordino el portal educativo Capacita.amigo sobre salud y educación.