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Objetivo rector:
Formar profesionistas con una visión crítica y proactiva, que cuenten con los elementos teóricos, metodológicos y tecnológicos para diseñar, evaluar y liderar alternativas educativas innovadoras de prevención y solución.
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Estructura del plan de estudios
El plan de estudios es modular. Está estructurado por nueve módulos básicos y nueve avanzados. Al aprobar los dieciocho módulos y elaborar una investigación tecnológica (proyecto de innovación educativa), además de presentar y aprobar el examen , obtienes el grado de Maestría.
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Los programas de estudio tienen una articulación entre teoría y práctica, con el criterio de mejora continua para obtener resultados de excelencia acordes a las exigencias de cada momento, con una visión prospectiva.
El mapa curricular está conformado por cuatro áreas:
- Psicoandragogía
- Educación virtual
- Calidad
- Investigación
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Desarrollarás las habilidades para:
 Diseñar programas educativos para la educación de adultos.
Elaborar programas para promover y acelerar sistemas de aprendizaje eficaz.
Elaborar diseños curriculares en el ámbito de la educación presencial, no formal educación no escolar y educación continua, en las modalidades: presencial, semi-presencial y a distancia, acordes a las necesidades sociales, institucionales y de los destinatarios. |
 Diseñar sistemas y programas de educación virtual, presencial y a distancia, con base en la detección de necesidades educativas, en contextos específicos.
Diseñar y administrar programas de capacitación para incrementar la calidad de los recursos humanos.
 Desarrollar propuestas de programas de contenidos virtuales con fines educativos, mediante la aplicación de las nuevas tecnologías.
Realizar investigaciones tecnológicas con enfoque alternativo.
Formular documentos cientificos a partir de los resultados de la investigación educativa.
 Evaluar los procesos de aprendizaje y de enseñanza.
 Aplicar la metodología para planear y llevar a cabo procesos de reingeniería en instituciones educativas.
Diseñar y aplicar estrategias de supervisión y control para optimizar el rendimiento de los recursos con que cuenta una institución educativa. |
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Área de Psicoandragogía
En esta área analizarás y aplicarás los principios de la psicoandragogía (educación de adultos), tanto en tu práctica educativa como en la investigación educativa.
Contrastarás modelos educativos alternativos de educación superior, además elaborarás y evaluarás diseños curriculares de alto impacto.
Aplicarás estrategias para promover y evaluar el aprendizaje efectivo. |
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Área de Educación virtual
A través de esta área utilizarás de manera inteligente y creativa las nuevas tecnologías para optimizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, y diseñarás sistemas para educación a distancia con base en Internet.
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Área de Calidad
Mediante esta área aplicarás métodos cuantitativos para la toma de decisiones, en cuestiones de educación superior.
Elaborarás planeaciones estratégicas a nivel: directivo, táctico y operativo que conlleven a asegurar el incremento de la calidad en las organizaciones o instituciones para las que se planea.
Diseñarás y administrarás sistemas de calidad educativa. |
Área de Investigación
Durante esta área realizarás investigaciones tanto con metodologías cuantitativas como cualitativas para identificar necesidades y con base en ello elaborarás proyectos de innovación educativa que contribuyan significativamente en la solución del problema detectado. También realizarás la validación interna y externa de diseños curriculares y proyectos educativos.
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De responsabilidad en el proceso educativo.
